Logopädie - ein facettenreiches und praxisnahes Studium
Arbeiten mit dem Menschlichsten was wir haben - der Sprache.
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Logopädinnen und Logopäden
Semantisch-lexikalische Störungen im Kindesalter (SLS) sind häufig durch ihre schwere Greifbarkeit, Heterogenität und Komplexität gekennzeichnet. Für Praktikerinnen und Praktiker können sich daraus, vor dem Hintergrund einer umfangreichen, jedoch grösstenteils nur unzureichend evidenzbasierten Interventionsgrundlage, Herausforderungen bei der Diagnostik, der Bestimmung individueller Störungsschwerpunkte sowie in der Ableitung einer für die Patientinnen und Patienten passenden Therapie ergeben.
Die Weiterbildung hat zum Ziel, die umfangreichen theoretischen Grundlagen der SLS übersichtlich und prägnant darzustellen und diese systematisch mit der praktischen Umsetzung in Diagnostik und Therapie zu verknüpfen.
Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über verschiedene theoretische Subgruppeneinteilungen der SLS, lernen relevante Diagnostikverfahren und deren jeweilige Potenziale für die Therapieplanung kennen und erproben unterschiedliche therapeutische Ansätze sowie zentrale Methoden der Wortschatztherapie praxisnah.
Grit Reifegerste, Lehrlogopädin MA, Universitätsklinikum Marburg DE
Freitag, 17. September 2027, 09:00 bis 16:30 Uhr
Samstag, 18. September 2027, 09:00 bis 15:45 Uhr
CHF 590.00 / sal-Einzelmitglieder CHF 520.00
Die Weiterbildung findet über Zoom statt. Sie erhalten ca. eine Woche vorab die Instruktionen zur technischen Durchführung. Diese werden an die bei der Anmeldung angegebene E-Mail-Adresse geschickt.
